Al inspeccionar la figura y el libro se tiene la siguiente idea general del texto, en primer lugar se contextualiza al lector sobre el proceso de aprendizaje y la inteligencia, posteriormente en el segundo capítulo se aborda el aprendizaje como una capacidad que puede ser aprendida, en el tercer capítulo se ilustra sobre las estrategias de aprendizaje y finalmente en el cuarto capítulo se proyecta al lector en el escenario de aprendizaje actual en el que tiene un papel destacado el e-Learning y las tecnologías de la comunicación e información (TIC).